9. Sınıf Tarih Ekoyay yayınları Sayfa 80 Cevapları

9. Sınıf Tarih Ekoyay yayınları Sayfa 80 Cevapları

Orta Asya’nın coğrafi konumu ve iklimsel özellikleri  bölgedeki insanların yaşamlarını nasıl etkilemektedir? Belirtiniz.

9. Sınıf Tarih Ekoyay yayınları Sayfa 81 Cevapları

9. Sınıf Tarih Ekoyay yayınları Sayfa 81 Cevapları

Sevgili takipçiler. Yine tablo surusu ile karşıkarşıyayız. Bu sefer sorumuzu cevaplarken extra bir harita eklemek istedim. Çünkü Türklerin göçlerinin nerelere yapıldığını bizzat harita üzerinde görmek her zaman daha iyi olacaktır. 9. Sınıf Tarih Ekoyay yayınları Sayfa 81 Cevaplarını ve diğerlerini buradan takip edebilirsiniz. 

9. Sınıf Tarih Dersi Ekoyay yayınları Cevapları Sayfa 46 ve 47

9. Sınıf Tarih Dersi Ekoyay yayınları Cevapları Sayfa 46 ve 47

Değerli Takipçilerim sonunda birinci ünitenin sonuna geldik. Hayırlı olsun. Eğer bu sayfada iseniz doğru sitedesiniz. Her ne kadar çalıp çırpan çok olsada biz asla yolumuzdan dönmeyecek ve sizlere yardım edeceğiz.  9 Sınıf Ekoyay yayınları cevaplarında 1. ünite sonu işte aşağıda derli toplu bir şekilde verilmiştir. lütfe teşekkür etmeyi unutmayınız

9. Sınıf Tarih Dersi Ekoyay yayınları Cevapları Sayfa 46 ve 47

A. Aşağıda verilen çoktan seçmeli soruların doğru seçeneklerini işaretleyiniz.
 

1. Olay, kısa süreçte gerçekleşen durumdur.
Olgu, olay neticesinde uzun sürede gerçekleşen durumdur.
Bu bilgilere göre, aşağıdaki yargılardan hangisi olguya örnek gösterilemez?
A) Fransız ihtilali sonrası milliyetçilik akımlarının yayılması
B) Malazgirt Savaşı sonrası Anadolu’nun Türkleşmesi
C) Mohaç Meydan Muharebesi’yle Macaristan’ın alınması
D) Balkanların fethedilmesiyle Osmanlıların bu bölgede iskân politikası uygulaması
E) Rönesans hareketleriyle Avrupalıların bilim ve teknikte ilerlemeleri
 

2. Tarihî araştırmalar yapılırken tarafsız olunmalıdır.
Bu amaçla tarihî olayları değerlendirirken;
I. Değişik kaynaklardan faydalanılmalıdır.
II. Olaylar, döneminin şartlarına göre değerlendirilmelidir.
III. Subjektif davranılmalıdır.
yargılarından hangisine ya da hangilerine başvurulmalıdır?
A) Yalnız I

B) Yalnız II

C) I ve II

D) II ve III

E) I, II, III

3. Kimyada deney, sosyolojide ise gözlem metodu kullanılırken bu durum tarih bilimi için geçerli değildir.
Bu durumların nedenleriyle ilgili olarak;
I. Tarih biliminde olayların tekrar edilmesinin mümkün olmayışı,
II. Tarih biliminin konusunun sadece insan olması,
III. Tarih biliminin yalnız siyasi olayları incelemesi
yargılarından hangisinin ya da hangilerinin etkili olduğu savunulabilir?
A) Yalnız I

B) Yalnız II

C) Yalnız III

D) I ve III

E) I, II ve III

4. I. Eski yazıların incelenmesi
II. Eski paraların değerlendirilmesi
III. Milletlerin dil yapılarının incelenmesi
Yukarıda verilenlerin araştırılmasında hangi bilim dallarından faydanılması söz konusudur?
A) Paleografya, filoloji, nümizmatik

B) Nümizmatik, paleografya, filoloji

C) Filoloji, nümizmatik, paleografya

D) Filoloji, paleografya, nümizmatik

E) Paleografya, nümizmatik, filoloji

5. Türkler tarih boyunca birçok milletlerle kültür alışverişinde bulunmuş, değişik kültürlerin etkisiyle
çeşitli takvimler kullanmışlardır. Buna göre;
I. On iki hayvanlı,
II. Hicri,
III. Miladi
takvimlerden hangisi ya da hangileri Türklerin değişik kültürlerden etkilendiklerine kanıt olarak gösterilebilir?
A) Yalnız

B) Yalnız II

C) Yalnız III

D) II ve III

E) I, II ve III

B. Aşağıdaki cümlelerin başına, verilen bilgi doğru ise “D”, yanlış ise “Y” yazınız.
1. (D) Tarih biliminde mutlak doğru yoktur.
2. (Y) insanı ilgilendiren sosyal, ekonomik, siyasi ve dinî alanda ortaya çıkan her şeye “olgu” denir.
3. (Y) Tarihî olayların zaman içinde sıralanmasında yardımcı olan bilim paleografyadır.
4. (D) Bir olayın araştırılmasında, olayın meydana geldiği zamanın koşullarının dikkate alınması, tarihte araştırmayı kolaylaştırır.
5. (D) Tarihî kaynakların incelenmesini kolaylaştırmak için tasnif (sınışandırma) yapılır.

C. Aşağıdaki cümleleri uygun ifadelerle tamamlayınız.
1. Tarihî olayları neden-sonuç ilişkisini dikkate almadan aktaran tarih yazım tekniğineHİKAYECİ  TARİH denir.
2. Armaların incelenmesinde HERALDİK, kitabelerin incelenmesinde iseEPİGRAFYA tarihe yardımcı olan bilim dallarıdır.
3. Osmanlı Devleti’nde tarih yazıcılarına VAKANÜVİS denmektedir.
4. Türkler sırasıyla 12 HAYVANLI, HİCRİ,CELALİ, RUMİ ve MİLADİ  takvimleri kullanmışlardır.
5.HEREDOT hikâyeci tarih anlayışının öncüsü kabul edilirken TUKİDİDES ise öğretici tarih anlayışının öncüsü kabul edilir.
 

Ç. Aşağıda verilenleri örnekteki gibi eşleştiriniz.
1. (B) Antropoloji              (A) Öğretici tarih
2. (D)şehnameci               (B) insan ırklarını inceleyen bilim dalı
3. (C)Celali takvim            (C) Selçuklular Döneminde kullanılan takvim
4. (A) Thukydides                (D) Osmanlı Devleti’nde ilk tarih yazıcıları
                                        (E) Hikayeci tarih
 

D. Yanda verilen bulmacayı çözünüz.
1. Hz. isa’nın doğumu.          MİLAT                      
2. Hititlerde yıllıklara verilen ad.   ANAL
3. Kitabe bilimi.                           EPİGRAFYA
4. Kısa sürede gerçekleşen durum.  OLAY
5. Uzun sürede gerçekleşen durum.  OLGU
6. Eski yazıları inceleyen bilim dalı.  PALEOGRAFYA
7. Ülkemizde bugün kullandığımız takvimin adı. MİLADİ
8. Geçmişte yaşayan toplumların yaşantılarını yer zaman belirterek inceleyen bilim dalı.TARİH
9. Asır (Eş anlamlısı).  YÜZYIL
10. Nümizmatik biliminin ilgi alanı. PARA
11. Yer (Eş anlamlısı, tersi). NAKEM
12. SınıfLandırma (Tarih incelenmesinde kullanılan bir yöntem). TASNİF
13. Hatıra. ANI

9. Sınıf Tarih Ekoyay yayınları Sayfa 88 Cevapları

9. Sınıf Tarih Ekoyay yayınları Sayfa 88 Cevapları

SORU: Türklerin savaşlarda atlı birlikler ve hafif silahlar kullanmalarının sebepleri neler olabilir? Açıklayınız.

CEVAP:Yarı göçebe yaşam süren türkler daha hızlı ve pratik olduğu için at ve hafif silahlar kullanmışlardır. 

SORU:Türklerin savaş taktikleri hakkında neler söylenebilir? Açıklayınız.

CEVAP:Türkler savaşlarda çok çeşitli taktikler kullanmışlardır. Bunlardan en önemlisi şüphesiz ki Hilal Turan taktiğidir. bunun hakkınd kısaca bilgi verecek olursak :

Türkler savaşlarda da “turan taktiğini” kullanırlardı. Turan taktiğinde ordu üç kısıma ayırılırdı. Merkezdeki kuvvetler ilk olarak düşmana saldırır gibi yapar sonra geri çekilirlerdi. Düşman kuvvetler, çekilen bu birliği takibe başlayınca sağ ve solda pusu kurmuş olan Türk kuvvetleri de aniden dönüp düşmana saldırırlardı. Böylece çembere alınan düşman kuvvetleri yok edilirdi.

9. Sınıf Tarih Ekoyay yayınları Sayfa 92 Cevapları

. Sınıf Tarih Ekoyay yayınları Sayfa 92 Cevapları

Kavimler Göçü’nün Avrupa’daki siyasi, sosyal, kültürel ve dinî sonuçlarını araştırarak aşağıdaki tabloya kısaca yazınız.
1	Siyasi	Avrupa uzun yıllar boyunca karışıklık içinde kal­mıştır. ilk Çağ kapanmış, Orta Çağ başlamıştır. Roma imparatorluğu 395 yılında Doğu ve Batı olmak üzere ikiye ayrılmıştır, 476 yılında Batı Roma İmparatorluğu yıkıl­mıştır. Avrupa’da Feodalite (Derebeylik) rejimi­nin ortaya çıkmasına zemin hazırlamıştır.
2	Sosyo-Kültürel	Türk kültürü Avrupa’ya yayılmıştır. (Atın orduda kullanılması, ceket ve pan­tolon giyilmesi.) Avrupa’da Hunların etkisi ile özellikle ede­biyatta, müzikte ve sanatta canlanmalar görülmüştür.
3	Dini	Germen kavimleri arasında Hristiyanlık yayılmış, kilise ve Papalık güçlenmiş, skolastik düşünce egemen olmuştur.

9. Sınıf Tarih Ekoyay yayınları Sayfa 125 Cevapları

9. Sınıf Tarih Ekoyay yayınları Sayfa 125 Cevapları

Hudeybiye Antlaflması’nı Müslümanlar ve Mekkeliler açısından değerlendiriniz. Antlaşmanın kimin lehine sonuçlandığını belirtiniz.

9. Sınıf Tarih Ekoyay yayınları Sayfa 126 Cevapları

9. Sınıf Tarih Ekoyay yayınları Sayfa 126 Cevapları

islamiyetin kısa sürede evrensel bir din hâline gelmesinde hangi faktörler etkili olmuştur? Bu konu hakkında düşüncelerinizi söyleyiniz.